작은학교 공동교육과정 프로젝트를 운영하고 있는 고흥 점암초등학교, 남양초등학교, 대서초등학교 학생들이 EBS 다큐멘터리K에 출연한다. 저출산 시대, 소규모 학급들의 어려움을 협력과 소통을 통한 공동교육과정 운영으로 극복해 나가는 모습이 담길 예정이다.이들 3개 학교 1학년 학생 6명은 작은학교 공동교육과정 프로젝트를 운영하고 있다. 주 1회 이상 온라인수업, 한 달에 2~3회는 오프라인 수업을 하고, 학기당 1~2회는 함께 체험학습도 계획해 운영하고 있다.이같은 다양한 교육과정 운영 소식을 듣고 EBS 다큐멘터리K 팀에서 9월 2일

전라남도순천교육지원청(교육장, 허동균)은 9월 2일(월) 황전초 누리홀 강당에서 황전초·승주초·월등초 5학년 학생 14명을 대상으로 ‘찾아가는 독서토론 프로그램’을 공동교육과정으로 운영했다. ‘찾아가는 독서‧토론 프로그램’은 작은학교 교육과정 운영의 어려움을 보완하고 학생들의 배움의 장을 확장해 인근학교 간 공동교육과정으로 운영되며 11월까지 추진 예정이다.문해력 향상 및 학습자 주도성 신장을 위해 '3GO(읽고, 쓰고, 말하고) 생각의 힘을 길러요!' 주제로 계획됐으며 '꽃들에게 희망을'을 읽고 책속의 주인공을 탐색해 보는 시간,

천태초등학교(교장 이도명)와 화순도암중이 지난 8월 29일, 함께 참여하는 공동교육과정 프로젝트 '별 볼 일 있는 사이'를 운영했다고 밝혔다. 이번 프로젝트는 5월, 8월, 10월, 12월에 사계절 별자리를 관측하는 활동이다.이번 관측은 여름 별자리로 전라남도교육청창의융합교육원 박준성주무관을 강사로 초청하고 학생, 학부모 30여명이 참여했다. 간단한 저녁을 먹고 별자리 앱(Star Walk 2 Ads+)을 활용해 여름 별자리를 익힌 뒤 별자리 관련 설화 내용을 듣고 토성, 은하수, 백조자리 등을 천체관측용 망원경을 통해 관측했다.사

전라남도보성교육지원청(교육장 권순용)이 8월 27일 초등학교 공동교육과정 업무담당자 및 수업 운영 담임교사를 대상으로 ‘공동교육과정 설계 연수’ 를 진행했다. 이번 공동교육과정 설계 연수는 교육지원청 주관 짝꿍학교 프로그램 및 학교교육과정과 연계한 학급단위 공동교육과정을 설계하기 위해 마련됐다. 특히 이번 연수에서는 낙성초등학교의 사례 나눔을 통해 공동교육과정 설계와 운영의 실제적인 내용을 공유해 담임교사들의 공동교육과정에 대한 이해를 높였다.또한, 함께 자리한 짝꿍학교 동학년 교사들의 설계 협의 시간에는 향후 교과 수업 중심 공동

그동안 세차례에 걸쳐 작은학교가 모여 큰 배움을 이루고 있는 현장을 살펴보았다. 의사소통역량 향상, 사회성 함양, 관계의 확장 등의 필요로 시작되었던 논의가 정책으로 재구성되어 현장에 제안되기까지에는 고흥교육지원청의 남다른 노력이 중요한 열쇠로 작용했을 것으로 보인다. 무엇보다도 아이들의 배움과 성장을 위한 일이라면 발 벗고 나서는 선생님들이 있었기에 가능했을 것이다. 앞서거니 뒤서거니 하면서 일구어낸 고흥작은학교공동교육과정의 주인공들과의 인터뷰 내용을 대담형식으로 재구성했다. [편집자 주]▪교육장 박경희▪장학사:

중등교사들은 대체로 교과 간 벽이 높다는 인식이 있다. 아무래도 교과(전공)의 구분이 분명하기 때문일 것이다. 학교 간 벽이 높다는 표현도 모든 교육활동은 학교단위로 이뤄지니 너무나도 당연한 듯 여겨진다. 그러나 이젠 더 이상 당연한 얘기가 아니다. 적어도 고흥에서만큼은 그렇다. 두 개의 장벽을 모두 넘어버린 고흥작은학교공동교육과정, 그 초월의 현장으로 함께 가보자.◆사회수업, 지역사회에 활력을 불어 넣다 고흥점암중앙중 1학년 학생은 총 4명이다. 옹기종기 모여 이야기를 나누는 모습마저 조용하다. 그런데 6월 4일, 6월 12일,

전라남도목포교육지원청(교육장 정대성)이 7월 22일(월)부터 8월 30일(금)까지 관내 공·사립유치원 36개원을 대상으로 2024. 유치원 방학 중 공동교육과정 놀이프로그램(블랙라이트, 오감, 미술놀이)을 운영한다.이번 체험은 유치원 방학 중 공동교육과정 놀이프로그램을 통해 작은 유치원 간 상호 협력 및 교류의 기회를 제공하고, 유치원 안에서 학급 간 만남의 시간을 제공하기 위해 기획됐다.특히 놀이와 쉼의 균형 있는 방학 운영을 지원하기 위해 ▲오물조물 오감놀이 ▲색색깔깔 미술놀이 ▲블랙라이트 놀이 프로그램 등을 실시한다.색색깔깔

전라남도교육청(교육감 김대중)이 22일 강진케이스테이호텔에서 ‘2024 영상으로 담아내는 작은학교 워크숍’을 열고, 작은학교 강점을 담은 영화제작 내실화에 나섰다.‘영상으로 담아내는 작은학교’는 학생, 학부모, 교직원들이 참여해 매력적인 작은학교의 강점을 영화로 제작하는 프로그램이다. 전남교육청은 영화 제작 활동을 통해 학생들의 예술적 감수성을 높이고, 작은학교의 강점을 홍보하는 작은학교 특색사업으로 추진하고 있다.이날 워크숍에는 고금고등학교 등 사업 운영교 12개 학교 뿐 아니라 내년도 사업 추진을 희망하는 교직원 등 40여 명이

전라남도무안교육지원청(교육장 김선치)이 7월 18일~19일까지, 1박 2일간 목포샹그리아호텔에서 ‘2024. 무안반도 초등 공동교육과정 역량강화 연수’를 운영했다.이번 연수는 2024학년도 목포-무안-신안 역량중심 교육과정연구회 회원 및 교육과정 담당교사 34여명을 대상으로 실시한 역량강화 연수로 교육발전특구 추진과제로 제시된 무안반도 초등 공동교육과정을 실천하기 위한 기반을 다지기 위해 실시됐다.전라남도교육청 유초등교육과 주동기 장학사의 ▲공동교육과정 이해 및 사례 엿보기를 시작으로 영암 학산초등학교 교사 전선윤의 ▲소규모 공동교

지역사회와 함께 만드는 공동교육과정을 강화하기 위해 곡성마을활동가와 관내 선생님들이 한자리에 모였다.전라남도곡성교육지원청(교육장 노명숙)에서는 7월 19일부터 이틀 간 곡성과 여수 일대에서 곡성 관내 선생님과 마을학교 활동가, 장학사 34명이 참여한 가운데 '지역 연계 공동교육과정 워크숍'을 실시했다.곡성교육지원청 대회의실에서 진행 된 1부 협의회는 매월 정기적으로 운영되고 있는 학년별 교육과정 학습공동체 대표 선생님들을 중심으로 지난 학기 동안 운영된 공동교육과정에 대해 의견을 나누고 2학기 공동교육과정 운영을 위한 학년별 계획을

아이들이 초등학교에 다니는 시기(6~12세)를 발달 단계상 ‘아동기’ 혹은 ‘학령기’라고 한다. 이 시기의 아이들은 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가게 되며, 학교생활의 경험과 또래 집단 내에서의 상호작용을 통해 사회적 기능을 습득한다. 특히, 또래 집단 속에서 겪는 갈등과 자료 타협, 경쟁과 협력의 경험은 아이들의 사회·정서적 발달에 지대한 영향을 미친다.고흥 작은학교의 학급당 평균 학생 수는 6.2명이며, 학급당 학생 수가 1~3명인 학급이 29학급(작은학교 전체 93학급 중 31.2%)이나 된다. 학급당 학생 수가 적다는

지난 2024년 3월, 영암교육청 관내 세 개 작은 학교(신북중, 영암도포중, 시종중)들이 소규모학교의 한계를 극복하기 위해 실시한 소규모학교 공동교육과정 운영이 빛을 발했다.지난 7월 17일 이들 3개교 학생 및 교직원 50여명이 참석한 가운데 시종중학교 다목적 강당에서 예술 교과 통합수업 결과 발표를 위한 ‘신! 도! 시! 작은 음악회 ’를 개최해 박수갈채를 받았다.이날 행사는 신북중 학생들의 식전 공연을 시작으로 세 학교의 교가 함께 부르기, 수업 소감문 낭독, 제창, 합창, 관악 및 퓨전 국악 합주 등 수업 시간에 배운 다채

지난 7월 12일, 고흥 대서초등학교(교장 김덕희)에서 1학년 학생들을 대상으로 한 ‘점·남·대 작은 학교 공동교육과정 수료식’이 열렸다.대서초등학교 1학년은 3명(남2, 여1)으로 교육과정을 운영하면서 짝 활동, 모둠 활동 등을 통한 공동체 및 협력적 의사소통 역량 함양에 어려움이 많았다.이같은 한계를 극복하기 위해 인근 소규모학교인 점암초등학교, 남양초등학교 1학년과 협력해 공동교육과정을 수립하고 온·오프라인 형태를 병행해 45차시의 수업을 함께 운영했다.학생들은 점암초등학교, 남양초등학교, 대서초등학교를 번갈아 가며 방문해 협

전남 학교는 중소도시, 도농복합시, 농산어촌 등으로 산재해 있다. 이처럼 전남 학교는 지역이 처한 교육환경에 따라 다양한 교육적 수요가 상존한다. 또한 전남의 초·중학교 중 학생수가 60명 이하인 작은학교는 50%에 육박한다. 특히 농산어촌에 위치한 작은학교 교육력을 제고하려는 교육공동체들의 노력의 중요성이 더해지고 있다.작은학교가 나름의 교육력을 갖춰 나가도록 지원하는 것은 ‘전남교육대전환’을 학교 현장에 구현해내기 위한 바로미터라 할 수 있다. ‘고흥작은학교공동교육과정’은 바로 이러한 학교 현장과 지역 사회의 현실적 필요성에서

전라남도고흥교육지원청(교육장 박경희)은 7월 12일~13일까지, 1박 2일간 여수 베네치아호텔에서 ‘2024. 고흥 작은학교 공동교육과정 설계 직무연수’를 운영했다.이번 연수는 2024학년도 관내 초·중학교 작은학교 공동교육과정 운영 교사 40여명을 대상으로 12차시의 현장맞춤형 직무연수로 기획됐으며, 고흥 작은학교 공동교육과정의 의미 공유와 교사의 자율성을 기반으로 한 협력과 소통의 공동교육과정을 설계하기 위해 마련됐다.2024. 고흥 작은학교 공동교육과정 설계 직무연수는 TLP교육디자인 김지영 대표, 제니시스기술(주) 박미경 상

전라남도고흥교육지원청(교육장 박경희)이 7월 11일, 관내 유·초·중·고 교(원)장 37명이 참여한 가운데 '7월 함께 성장하는 교(원)장 연찬회'를 개최했다. 이날 연찬회에서는 국립순천대학교 SW중심대학사업단의 2024년도 SW중심대학 사업 안내와 함께 각 과별 교직원 인사·복무 관련 사항, 각종 역량강화 연수 사항, 지방공무원 복무관리 및 청렴도 증진 방안, 학생생활교육 중점 사항 등에 대해 안내했다.이어서 2024학년도 1학기 작은학교 공동교육과정 운영 사항 안내 및 2학기 운영 방안’에 대해 이야기를 나누고 서로 협의하는 시

실력·감성·자연과 함께 세계로 나아가는 교육을 추진하고 있는 만덕초등학교(교장 임봉애)와 인간 배움 자연의 세 소리가 어울리는 행복학교 무정초등학교(교장 심우창)가 5월에 이어 두 번째 공동교육과정을 운영했다고 10일 밝혔다.만덕-무정초는 인근(11Km)의 작은학교로 작년 겨울방학 때부터 수차례 교사들이 모여 공동교육과정을 운영하기로 협의하고 1년에 4회(5,7,9,11월), 사전 안내된 공동 책을 읽고 의견을 나누며 역할극을 해보는 독서교육활동과 농구, 야구, 미니올림픽등 스포츠 활동으로 학생수가 적어 어려웠던 교육활동을 운영하고

전라남도광양교육지원청(교육장 이계준) 역량중심 공동교육과정 실천 연구회는 7월 5일(금)에 봉강초등학교(교장 조명숙)와 옥룡초등학교(교장 문정식) 1학년 학생 13명을 대상으로 공동교육과정을 운영했다.이번 공동교육과정 운영은 학년 초 구성된 2024. 광양교육지원청 역량중심 공동교육과정 실천 연구회 구성원들의 자발적인 노력으로 근거리 작은학교 간 교육과정 운영의 어려움을 보완하고 학생들의 배움의 장을 확장하여 학습자 주도성을 키우는 교육과정 실현을 위해 추진됐다.봉강초와 옥룡초 1학년 학생들은 백운산마을학교(옥룡면 소재)에 함께 모

전라남도화순교육지원청(교육장 조영래)은 7월 3일, 관내 작은유치원 협력네트워크 교사 12명을 대상으로 작은유치원 협력네트워크 교육활동 사례 공유회를 운영했다.작은유치원 협력네트워크는 1학급 병설유치원 간 협력군(2~4개원)을 조직해 공동교육과정 편성․운영 등 유아와 교사의 배움과 성장을 나누는 상호 협력적 네트워크로써 화순은 3군(12원)으로 구성해 운영중이다.이번 공유회는 지난 1학기 동안 협력네트워크별 운영했던 다양한 공동 교육과정 사례와 정보를 나누고, 작은유치원의 교육력 강화를 위한 발전 방안을 논의하기 위해 마련됐다.공유

전라남도보성교육지원청(교육장 권순용)이 7월 2일, 3보향의 고장 보성의 향기! 예향 교육을 위한 찾아가는 보성 소리 체험 ‘소풍’ 1학기 일정을 마무리했다. ‘소풍(소리와 풍류)’은 3보향의 얼 잇기 교육을 내실화하고, 문화 예술교육을 통해 학생들의 문화 예술적 감성을 함양시키기 위해 국악을 전공한 예술 강사가 학교로 찾아가 3~4학년을 대상으로 교과서 수록곡, 창작곡, 동요 등을 국악과 연계해 지도하는 프로그램이다.한편 찾아가는 보성 소리 체험 ‘소풍’을 통해 관내의 작은학교 이음망 연결을 통한 작은학교 간 공동 교육과정 운영의